[1]
Ж. А. Муканова, М. Кит, Д. Б. Берг, А. С. Изотова, и Е. Б. Берг, «Влияние частоты прохождения тестов на кривую обучения при изучении иностранного языка», ИО, вып. 3, сс. 23-31, июн. 2021.