Информационное общество http://infosoc.iis.ru/ <h1>Дорогой посетитель!</h1> <p>Вы находитесь на платформе научно-аналитического журнала "Информационное общество", последовательно и систематически освещающего наиболее актуальные вопросы становления информационного общества и экономики знаний в России и за рубежом. Материалы журнала направлены на формирование российского сообщества ученых, экспертов, политиков и практиков, целенаправленно занимающимися вопросами использования информационно-коммуникационных технологий для социально-экономического развития.</p> <p>Наш журнал был основан в 1989 году и до 1996 года назывался "Вестник Российского общества информатики и вычислительной техники". С 1999 года журнал издается независимыми некоммерческими организациями: <a href="http://www.iis.ru/">Институтом развития информационного общества</a> и <a href="http://www.info-rae.ru/">Российской инженерной академией</a> (свидетельство о регистрации № 015766).</p> <p>Аудитория журнала включает лиц, принимающих решения в области использования ИКТ в государственном управлении на национальном и региональном уровнях, в социальной сфере, в бизнесе, на производстве, в СМИ; широкий круг специалистов в сфере создания и использования ИКТ; ученых и исследователей; работников сфер образования и культуры; частных лиц, интересующихся проблемами развития современного информационного общества и экономики знаний.</p> <p>С 26 февраля 2010 года журнал включен в перечень периодических изданий, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Минобрнауки России для публикации результатов кандидатских и докторских диссертационных исследований. С 2015 года журнал входит в Российскую полку журналов (Russian Science Citation Index) на платформе Web of Science. Соответственно, публикуемые в нем материалы проходят процедуру рецензирования и экспертного отбора.</p> <p>С 2020 года журнал издается в электронной форме, однако по индивидуальному запросу может быть предоставлена печатная версия. Все выпуски журнала начиная с № 1 за 2015 год размещены на этом сайте (см. раздел "<a href="http://infosoc.iis.ru/issue/archive">Архивы</a>"). <br /><br />Все материалы старой версии веб-сайта журнала до конца 2019 года находятся по адресу: <a title="Вед-сайт журнала &quot;Информационное общество&quot; до 2019 года" href="http://www.infoso.iis.ru/old/" target="_blank" rel="noopener">http://www.infoso.iis.ru/old/</a></p> Институт развития информационного общества ru-RU Информационное общество 1606-1330 Math-Net.Ru как зеркало академического рейтинга журналов RSCI http://infosoc.iis.ru/article/view/984 <p class="a">В России с весны 2022 года ведется создание национальной системы оценки результативности научных исследований на основе ведущих российских журналов Russian Science Citation Index (RSCI). В декабре 2022 года были опубликованы сводный и тематические рейтинги журналов RSCI, вызвавшие серьезное обсуждение в научном сообществе. В статье основное внимание уделено вопросу разбиения журналов RSCI на тематические группы. С использованием данных о журналах RSCI, информация о которых содержится в информационной системе Math-Net.Ru, показан подход к разбиению на тематические сообщества, основанный на нахождении сообществ графа цитирования журналов. Показана перспективность такого подхода и возможности его использования для точечного анализа тематических групп RSCI, в том числе и для устранения допущенных неточностей.</p> Андрей Анатольевич Печников Copyright (c) 2024 Андрей Анатольевич Печников https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 116 125 Колумбия на пути внедрения «Агро 4.0»: успехи, поражения, перспективы http://infosoc.iis.ru/article/view/1128 <p>Вопрос перехода к стандартам информационного общества актуален для Колумбии, в чьей экономике значима роль аграрной отрасли. Агро 4.0, совместный проект Всемирного экономического форума и Правительства Колумбии, призванный трансформировать данную сферу в соответствии с стандартами информационного общества, продемонстрировал такие достижения как раннее выявление болезней растений, улучшение качества товара, применение новых систем автоматизированного сбыта, что положительно отразились на эффективности членов пилотного этапа. Однако проблема рентабельности и перспектива усугубления разрыва между малыми и крупными фермами ставит под вопрос успешность дальнейшую судьбу цифровизации аграрного сектора Колумбии.</p> Мария Сергеевна Козырева Copyright (c) 2024 Мария Сергеевна Козырева https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 126 135 Анализ выявления уровня информированности россиян о действующих мерах государственной семейно-демографической политики http://infosoc.iis.ru/article/view/1126 <p>С целью выявления информированности населения России о действующих государственных мерах поддержки, направленных на улучшение семейно-демографической ситуации, был проведен анкетный опрос в рамках Всероссийского социологического исследования «Демографическое самочувствие России». Результаты исследования обращают внимание на достаточно низкую степень информированности респондентов о государственных мерах семейно-демографической политики, в связи с чем предлагаются меры, направленные на усиление информационного контента в части освещения принимаемых мер по обеспечению демографической безопасности страны.</p> Тамара Керимовна Ростовская Copyright (c) 2024 Тамара Керимовна Ростовская https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-03-13 2024-03-13 1 2 10 Информационное обеспечение процесса разработки интеллектуальных устройств в учебном технопарке http://infosoc.iis.ru/article/view/972 <p class="a">В статье описывается информационное обеспечение, в виде технологических карт, для процесса разработки проектов интеллектуальной электроники на базе новейшего оборудования современных учебных технопарков. Каждая технологическая карта посвящена конкретному элементу оборудования, предназначена для определенной категории пользователей, и содержит следующие разделы: номер карты, категория пользователей, тема, цель, опись оборудования, теоретический и справочный материал, тренировочные задания, с описанием процесса решения, контрольные задания, творческое задание для разработки полезного проекта, контрольные вопросы. Технологические карты решают проблему недостаточности учебно-методических материалов по новому оборудованию для технопарков.</p> Грамудин Латифович Абдулгалимов Ольга Алексеевна Косино Кермен Вячеславовна Гоголданова Copyright (c) 2024 Грамудин Латифович Абдулгалимов, Ольга Алексеевна Косино , Кермен Вячеславовна Гоголданова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 54 60 Вопросы развития цифровых компетенций специалистов для Индустрии 4.0 http://infosoc.iis.ru/article/view/969 <p>Применение новых технологий, составляющих основу Индустрии 4.0 на предприятиях и в сфере услуг, делает актуальными вопросы приобретения базовых и специальных цифровых навыков гражданами и повышения их квалификации в этой сфере. В статье рассматриваются изменения на рынке труда под влиянием Четвертой промышленной революции, требования к специалистам, приобретение специалистами новых знаний и навыков, развитие их цифровых навыков. Анализируются модели развития цифровых навыков. Представлен опыт европейских и других стран в сфере цифровой трансформации образования.</p> Расмия Шариф Махмудова Copyright (c) 2024 Расмия Шариф Махмудова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 61 70 Цифровизация школьного образования в оценках московских учителей http://infosoc.iis.ru/article/view/1007 <p class="a">В статье рассматривается отношение учителей московских школ к цифровизации образования, представлен анализ восприятия ключевых проблем и преимуществ данного процесса. Положительные ожидания учителей связаны с возможностью повышения интереса к учебе школьников, преодоления рутинности при использовании цифровых технологий в учебном процессе. Ключевые риски цифровизации связаны с доминированием развлекательных компонентов обучения, отвлечением от образовательных целей, интенсификацией педагогической работы. В статье обоснована значимость развития цифровых компетенций учителя, раскрываются факторы, способствующие повышению удовлетворенности педагогов проводимыми программами обучения.</p> Елена Викторовна Фролова Ольга Владимировна Рогач Copyright (c) 2024 Елена Викторовна Фролова, Ольга Владимировна Рогач https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 71 76 Публичность организации как уязвимость при проведении социоинженерной атаки http://infosoc.iis.ru/article/view/1003 <p class="a">Статья посвящена исследованию публичности организации, её широкой представленности в интернет среде в качестве фактора, повышающего риски реализации социоинженерной атаки. Методы исследования основываются на отборе источников информации, которые могут быть задействованы злоумышленником на этапе «сбора информации» при совершении социоинженерной атаки, и построения на их основе сводного показателя оценки. Результатом исследования является математическая формализация параметров для оценки источников информации, а также построение на их основе сводной оценки, которая в свою очередь может лечь в основу новых моделей анализа успеха реализации социоинженерной атаки.</p> Анастасия Олеговна Хлобыстова Максим Викторович Абрамов Copyright (c) 2024 Анастасия Олеговна Хлобыстова, Максим Викторович Абрамов https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 85 93 Фреймворк по реализации концепции совместного планирования, прогнозирования и пополнения запасов (CPFR) в цифровых цепях поставок http://infosoc.iis.ru/article/view/862 <p>Работа посвящена проблематике реализации концепции CPFR в цифровых цепях поставок. В работе рассмотрены элементы концепции CPFR, описано понятие цифровых цепей поставок и представлены технологии, входящие в цифровой континуум цифровых цепей поставок. Предложен фреймворк по реализации концепции CPFR в цифровых цепях поставок. Предложенный фреймворк может использоваться в проектах цифровых преобразований в цепях поставок с фокусом на межорганизационное сотрудничество и применяться в формировании полнофункциональных цифровых решений в цепях поставок.</p> Артем Андреевич Гордов Copyright (c) 2024 Артем Андреевич Гордов https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 11 19 Анализ состояния терминологии по причинам и видам ошибок в программном обеспечении в работах российских и зарубежных авторов http://infosoc.iis.ru/article/view/997 <p class="a">В статье рассматриваются классификации причин и видов ошибок программного обеспечения, содержащиеся в международных и национальных стандартах, научных работах российских и зарубежных специалистов. Авторами определены пределы ответственности разработчика за качество программного обеспечения в зависимости от причины и вида допущенной ошибки.</p> Ольга Сергеевна Ерахтина Дарья Владиславовна Попова Copyright (c) 2024 Ольга Сергеевна Ерахтина, Дарья Владиславовна Попова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 77 84 Ученые, которые приближали Победу http://infosoc.iis.ru/article/view/1125 Татьяна Викторовна Ершова Copyright (c) 2024 Татьяна Викторовна Ершова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 1 1 Перспективы платной медиаподписки с точки зрения молодежной аудитории http://infosoc.iis.ru/article/view/1004 <p class="a">Платная медиаподписка на журналистский контент или пейволл имеет серьезный потенциал в части повышения доходов периодических изданий. Ее появление в начале 2010-х годов стало логичным продолжением цифровизации общества и изменения экономики СМИ. В США и странах Европы около 70% изданий, имеющих веб-сайты, используют пейволл. В России такие примеры единичны, и тенденция к увеличению не наблюдается. В целях определения перспектив развития пейволла в России были опрошены 200 юношей и девушек в возрасте от 16 до 22 лет, которые высказали свое отношение к платной медиаподписке на журналистский контент, а также обозначили причины, побудившие бы их платить за такую подписку. Респонденты данного возраста выбраны не случайно. Их взросление пришлось на период роста спроса на платные подписки у онлайн-кинотеатров, музыкальных сервисов и других ресурсов. Предположительно, это могло повлиять на их отношение к такого рода услугам. Проведенное исследование показало, что отношение респондентов к платной медиаподписке скорее отрицательное. Среди причин, побудивших опрошенных рассмотреть возможность использования пейволла, были озвучены: эксклюзивные и правдивые материалы, прямые трансляции и репортажи в режиме реального времени, полезные в учебе/работе данные, программа лояльности в виде баллов у партнеров, а также удобный интерфейс.</p> Наталья Александровна Концевая Copyright (c) 2024 Наталья Александровна Концевая https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 94 102 Медиафреймирование российского эксклава в условиях геополитической напряженности (на примере отношения к западным санкциям) http://infosoc.iis.ru/article/view/987 <p>В статье анализируются особенности медиафреймирования Калининградской области на примере отношения к западным санкциям в один из периодов эскалации военного конфликта между Россией и Украиной. Опорной концепцией выступила схема медиафреймирования Р. Энтмана, которая позволяет выявить субъекта, заинтересованного в конструировании новостной повестки, ее потенциальную аудиторию, способ создания и социальный смысл. Эмпирической базой исследования послужил весь корпус текстов, полученных с помощью платформы «Медиалогия» в период с сентября по ноябрь 2022 года по запросу «Калининградская область» в российских СМИ (N=93586, n=11620). Методы исследования – контент-анализ, дискурс-анализ, корреляционный анализ. В результате были выявлены шесть медиаобразов Калининградской области, определена их структура и динамика. Показано, что если в публикациях о возобладающей силе санкций демонстрируется стремление деперсонализировать жертву и обозначить пассивно-зависимое положение региона, то в сообщениях о способности Калининградской области адаптироваться и демонстрировать экономический рост, напротив, объект воздействия санкций локализован и конкретизирован, а политическая элита репрезентирована в проактивно-деловом контексте. В статье описаны и эксплицированы и другие особенности риторики медифреймирования региона.</p> Александр Вячеславович Щекотуров Константин Сергеевич Проданцов Copyright (c) 2024 Александр Вячеславович Щекотуров, Константин Сергеевич Проданцов https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 103 115 Восприятие местных интернет-сообществ современной студенческой молодежью http://infosoc.iis.ru/article/view/999 <p>В работе изучается восприятие местных онлайн-сообществ студенческой молодежью. Проведен социологический опрос студенческой аудитории Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. Помимо подсчета частоты ответов на вопросы, посвященные отношению студентов к территориальным Интернет-сообществам, использован метод построения таблиц сопряженности для выявления устойчивых закономерностей в восприятии подобных сообществ. Результаты исследования показали высокую популярность местных онлайн-сообществ среди студенческой молодежи. По мнению респондентов, основной функцией, выполняемой данными сообществами, является информационно-новостная функция. Кроме того, главным фактором, определяющим решение о вступление в виртуальное Интернет-сообщество, для молодой аудитории является тематика паблика/группы.</p> Дмитрий Игоревич Каминченко Copyright (c) 2024 Дмитрий Игоревич Каминченко https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 20 33 Оценка цифрового капитала старших подростков http://infosoc.iis.ru/article/view/989 <p>В статье предпринята попытка оценки цифрового капитала старших подростков (учащихся 8-11-х классов общеобразовательных школ). В качестве методологической основы в исследовании был использован подход к цифровому капиталу, предложенный М. Рагнеддой. Оценка цифрового капитала проводилась по трем компонентам, соответствующим различным уровням цифрового разрыва: цифровой доступ, цифровая грамотность, выгоды от использования интернета. В качестве эмпирической базы использовались результаты выборочного обследования учащихся 8-11-х классов средних общеобразовательных школ Пермского края (N=924). В результате анализа были сделаны выводы о достаточно высоком уровне сформированности у обследованной группы старших подростков таких компонентов цифрового капитала как цифровой доступ и цифровая грамотность. Основным способом доступа в сеть у подростков выступает личный смартфон с мобильным интернетом и Wi-Fi дома. При этом наблюдается высокая степень онлайн-включенности подростков, когда абсолютное большинство проводит в сети более трех часов в день. Результаты анализа самооценки подростками своих навыков работы с цифровыми технологиями и цифровым контентом показали, что больше половины опрошенных можно отнести к группе с высоким уровнем развития таких навыков. Большинство старшеклассников отмечают важную роль владения цифровыми навыками в различных сферах их жизни. В ходе оценке эффектов использования цифровых технологий для жизни выявлено, что основной сферой их применения у старшеклассников выступает развлекательная (досуговая) деятельность. Практически половина обследованных старшеклассников использует интернет для учебы, и лишь единично – для трудовой (предпринимательской) активности. В тоже время можно говорить о сохраняющемся цифровом неравенстве среди школьников на всех уровнях цифрового разрыва, обусловленном, прежде всего, такими факторами как их пол и территория проживания.</p> Copyright (c) 2024 Светлана Николаевна Костина, Ольга Николаевна Новикова https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 34 46 Стикер как способ цифрового общения http://infosoc.iis.ru/article/view/976 <p>Цифровизация общества изменила много в жизни человека, в том числе и возможности коммуницирования. Рассматриваются цифровые графические изображения для передачи эмоций собеседника, понятие «стикер», его классификация, технологии работы со стикером и внедрение его в мессенджеры.</p> Copyright (c) 2024 Елена Александровна Черненко, Илья Семенович Шиганов https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-02-29 2024-02-29 1 47 53