Информационно-коммуникационная компетентность на фоне разнообразия трактовок информации, коммуникации, компетентности, ИИ

Авторы

  • Елена Геннадьевна Ксенофонтова Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Ключевые слова:

ИКТ-компетенции, навыки использования технологий ИИ, информация, квалификация, коммуникативная компетентность, информационная компетентность, мягкие и жёсткие навыки

Аннотация

Отмечая проблему несогласованности представлений о приоритетных направлениях развития человека в сфере использования информационно-коммуникационных технологий, в первой части статьи рассматривается смысловое поле термина «Коммуникация» в его связи с трактовками «Информации», а во второй части анализируются аспекты «Информационной компетентности» в связи с современными тенденциями развития компетенций и квалификации. Это позволяет уточнить представление об ИКТ – компетенциях, особенно значимых в свете национальной стратегии развития искусственного интеллекта, а также наступления «второй эры машин».

Об авторе

Елена Геннадьевна Ксенофонтова

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Социологический факультет
Кафедра экономической социологии и менеджмента
Доцент

Кандидат психологических наук, доцент

Опубликован

31.08.2026

Как цитировать

Ксенофонтова, Е. Г. (2026). Информационно-коммуникационная компетентность на фоне разнообразия трактовок информации, коммуникации, компетентности, ИИ. Информационное общество, (4), 51-60. извлечено от http://infosoc.iis.ru/article/view/1423

Выпуск

Раздел

Человек в информационном обществе