Электронные дневники и журналы в школе в оценках учителей

Авторы

  • Галина Зиновьевна ЕФИМОВА Тюменский государственный университет
  • Максим Юрьевич СЕМЕНОВ Тюменский государственный университет

Ключевые слова:

информационно-коммуникационные технологии, образовательные услуги, качество обучения, электронные дневники и журналы, конкурентоориентированная личность.

Аннотация

В статье анализируется мнение учителей о внедрении и проблемах реализации в общем образовании информационных услуг, предоставляемых посредством информационно-коммуникационных технологий. На основе материалов социологических исследований, направленных на изучение социально-профессионального портрета современного российского учителя, авторы формулируют ряд рекомендаций, внедрение которых позволит повысить эффективность использования в школе электронных дневников и журналов.

 

Об авторах

Галина Зиновьевна ЕФИМОВА

Тюменский государственный университет

Кандидат социологических наук, доцент кафедры общей и экономической социологии Тюменского государственного университета, заведующая учебно-научной социологической лабораторией при кафедре общей и экономической социологии Тюменского государственного университета

 

В 2007 году окончила Тюменский государственный университет по специальности «Социология». Ученая степень кандидата социологических наук присуждена диссертационным советом Тюменского государственного университета в 2011 году. Стаж научной и педагогической работы составляет 9 лет, стаж педагогической работы в образовательных организациях высшего профессионального образования по научной специальности – 6 лет. Имеет 90 публикаций, из них 5 учебных изданий, 85 научных трудов.

Максим Юрьевич СЕМЕНОВ

Тюменский государственный университет

Ассистент кафедры общей и экономической социологии, младший научный сотрудник учебно-научной социологической лаборатории, Тюменский государственный университет

 В 2012 году окончил Тюменский государственный университет по специальности «Государственное и муниципальное управление». C 2012 по 2015 г. обучался в очной аспирантуре Тюменского государственного университета по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы».

Опубликован

29.01.2020

Как цитировать

ЕФИМОВА, Г. З., & СЕМЕНОВ, М. Ю. (2020). Электронные дневники и журналы в школе в оценках учителей. Информационное общество, (6), 54-60. извлечено от http://infosoc.iis.ru/article/view/199

Выпуск

№ 6 (2017): Цифровая трансформация как необходимость и возможность

Раздел

Образование в информационном обществе