Гуманитарные науки и образование в эпоху больших языковых моделей

Авторы

  • Елена Олеговна Труфанова Институт философии Российской Академии Наук

Ключевые слова:

гуманитарные науки, гуманитарное образование, генеративный ИИ, большие языковые модели

Аннотация

Статья посвящена анализу трансформаций гуманитарных наук и образования под влиянием внедрения больших языковых моделей (БЯМ). Актуальность темы обусловлена дискуссией о востребованности гуманитариев в эпоху ИИ, способного генерировать тексты. Демонстрируется, что использование БЯМ в образовании несет не больше угроз гуманитарным дисциплинам, нежели иным специальностям, и возникающие проблемы связаны с недобросовестностью пользователей, нежели с возможностями новых технологий. Показывается, что существующие предубеждения о уязвимости гуманитарных наук в этой области ошибочны, и роль гуманитарных наук в современном информационном обществе будет все более востребованной в связи с необходимостью постоянной оценки качества поступающей информации.

Об авторе

Елена Олеговна Труфанова

Институт философии Российской Академии Наук

Сектор теории познания

Доктор философских наук, доцент

Опубликован

30.04.2026

Как цитировать

Труфанова, Е. О. (2026). Гуманитарные науки и образование в эпоху больших языковых моделей. Информационное общество, (2), 59-67. извлечено от http://infosoc.iis.ru/article/view/1602